Перейти к содержанию
Официальный портал Московской областной организации профсоюза работников здравоохранения РФ
Соцпартнёрство

Медучреждения Подмосковья представили новые подходы к стажировкам и наставничеству

В МОССМП внедрение системного наставничества позволило снизить текучесть кадров на 50%

Мост к успешной карьере в здравоохранении Подмосковья – стажировки, интенсивы и индивидуальный подход

Доклад об увеличении эффективности стажировок в медицинских организациях Подмосковья представили специалисты Домодедовской больницы. В учреждении отошли от традиционного принципа прикрепления к более опытному коллеге, внедрив комплексную экосистему наставничества, охватывающую профессиональное развитие через школу молодого специалиста, эмоциональную поддержку через психологические тренинги, социальную адаптацию и карьерное развитие на основе индивидуальной траектории новичка.

«Наша цель — не просто обучить нового сотрудника, а увлечь профессией, помочь адаптироваться в коллективе и создать условия для долгосрочного развития в системе регионального здравоохранения. Профессиональные стажировки помогают нам справляться с кадровым кризисом и разрывом в адаптации, делая процесс перехода выпускника в учреждения максимально безболезненным», — рассказали в учреждении.

В Электростальской больнице организацию наставничества также пересмотрели: главный медицинский брат учреждения Михаил Кузин представил программу «ЛИМОН».

«Проект "ЛИМОН" — это динамичный и насыщенный летний интенсив, который обеспечивает полное погружение в реальную систему здравоохранения. Он реализуется в больнице уже второй год и включает знакомство студентов с медицинским учреждением до начала работы, дискуссии по клиническим кейсам, интеграцию теории и практики, ролевые игры и симуляции», — отметил Кузин.

При поддержке профсоюза в учреждении также проводятся тематические встречи, экскурсии, командные игры и молодёжные мероприятия.

В рамках конференции обсудили и проблемные вопросы. Главный врач Раменской больницы Сергей Маркитан отметил, что излишний контроль со стороны наставника и перегрузка новичка иногда снижают эффективность обучения. Предотвратить дисбаланс между теорией и практикой помогает формирование индивидуального плана адаптации специалиста, включающего развитие профессиональных навыков, знакомство с корпоративной культурой и подбор правильной модели наставничества. Сложные ситуации в Раменской больнице помогает решать клинический психолог.

Аналогичную проблему обозначили и в Московской областной станции скорой медицинской помощи, где для успешного прохождения наставничества создали специальный раздел на корпоративном портале.

«Мы собрали все тематические материалы и лучшие практики в одном месте. Они доступны наставникам в любое время и могут помочь в работе с молодёжью. Перед началом адаптации молодые специалисты проходят тестирование, мы проверяем уровень их профессиональных компетенций и составляем индивидуальную программу. По каждому новичку ведётся своя система отчётности. Мы мониторим процесс и меняем его, исходя из результатов. Это позволило достичь сокращения числа уволенных в течение первого года работы на 50%, а также повысить качество подготовки обучающихся», — подчеркнул председатель первичной профсоюзной организации учреждения Алексей Сульдин.

Большую роль в процессе адаптации новых сотрудников играет молодёжный совет первичной профсоюзной организации станции скорой медицинской помощи: его члены поддерживают молодёжь в групповых чатах, вовлекают в общественную жизнь, проводят семинары и реализуют новые инициативы.